Título original
Education in the Era of Generative Artificial Intelligence (AI): Understanding the Potential Benefits of ChatGPT in Promoting Teaching and Learning
Autores
David Baidoo-Anu e Letícia Owusu Ansah
Resumo
Desde seu primeiro lançamento em domínio público em 30 de Novembro de 2022, o ChatGPT conquistou mais de um milhão de assinantes em uma semana. A ferramenta generativa de Inteligência Artificial (IA) ⎼ ChatGPT pegou o mundo de surpresa com sua capacidade sofisticada de realizar tarefas extremamente complexas. As extraordinárias capacidades do ChatGPT para realizar tarefas complexas no campo da educação causaram sentimentos contraditórios entre os educadores, uma vez que este avanço na IA parece revolucionar a práxis educacional existente. Este é um estudo exploratório que sintetiza a literatura recente existente para oferecer alguns benefícios e desvantagens potenciais do ChatGPT na promoção do ensino e da aprendizagem. Os benefícios do ChatGPT incluem, mas não estão limitados à, a promoção da aprendizagem personalizada e interativa, gerando prompts para atividades de avaliação formativa, que fornecem feedback contínuo para dar informações para o ensino e a aprendizagem etc. O artigo também destaca algumas limitações inerentes ao ChatGPT, como geração de informações erradas, preconceitos no treinamento de dados, o que pode aumentar os preconceitos existentes, questões de privacidade etc. O estudo oferece recomendações sobre como o ChatGPT pode ser aproveitado para maximizar o ensino e a aprendizagem. Os gestores políticos, os investigadores, os educadores e os especialistas em tecnologia poderiam trabalhar juntos e iniciar conversas sobre como essas ferramentas generativas de IA, em evolução, podem ser usadas, de forma segura e construtiva, para melhorar a educação e apoiar a aprendizagem dos alunos.
Palavras-chave
ChatGPT. Educação. IA Generativa. Ensino e Aprendizagem.
Consórcio STHEM
O Consórcio STHEM (iniciais em inglês de Ciências, Tecnologia, Humanidades, Engenharia e Matemática) é inédito no país. Nossa intenção é formar professores para que sejam multiplicadores, nas instituições onde trabalham, dos conhecimentos adquiridos através dos nossos eventos, cursos e publicações.
